第(1/3)页 50分钟后,三人磕磕碰碰地把6篇例文写了出来。 江梦瑶拿起三人的笔记本,只是随便一扫而过,都不需要认真看,就能发现不少错误。 她麻利地用红笔将这些错误的地方勾选了出来。 拼写错误不少,比如某个单词少了个n,又或者把两个相似的单词弄混了,甚至第三人称单数没加s。 花了足足5个多小时,去背诵六篇如此简单的例文,居然还错漏百出。 如果是普通高中英语老师看到这么多的错误,估计早就发飙了。 但·····江梦瑶并没有这样做。 她满意地点了点头: “很不错!” 三人愣住了。 李文静小心翼翼地指着自己那张被画满红圈的纸: “梦瑶,我这错了这么多,这……这也算很不错?” 旁边的林晓脸上也有些紧张: “梦瑶,你这不是在说反话吧?” “我知道我们表现的不太好,你别生气了好不好?” 江梦瑶轻轻摇头,语气真诚的开口: “我没有生气,也不是在说反话!” “这可是整整6篇例文! 整体默写下来的难度其实大的,你们能默写成这样已经相当不错了! 其中确实有一些地方出现了错误,不过都是一些可以改正过来的错误。” 江梦瑶太懂差生的心理了。 这帮人平时挨骂挨惯了,心里其实已经多多少少产生厌学情绪。 这一点,从她刚才给予的少许正反馈,就能让3人积极学习就能很明显的看出来。 她现在需要做的并不是批评,并且立刻督促她们把错误改正。 而是尽量给她们建立更多的信心,给予她们足够多的正反馈。 “这点小错误算什么?多抄几遍自然就记住了。” 江梦瑶敲着桌面, “按照这个进度,我们明天就能完整的把这6篇例文给背下来! 这就意味着只要6天时间,你们就能轻松背下15篇例文。 到时候考场上不管出什么题,你们直接套模板,二十分稳拿! 这可是整整20分! 第(1/3)页